НовостиТекстыФото
Глава II - Dionysius Глава II

Dionysius — Глава II

Камера показывает завтракающих в своём номере профессора Януша и Александра.



Я.К.: Все мои знакомые утверждают, что едва ли нам удастся убедить Арно повременить с организацией заповедника.


Ал.: Да, я тоже слышал подобные вещи. Наверно, наше пребывание здесь несколько затянется.


Я.К.: (задумчиво отхлёбывая из кружки) Да, пожалуй, ты прав. (ставит кружку и внимательно смотрит на Алекса) (с хитроватой ноткой в голосе) А ты вроде не очень-то и расстроился?


Ал.: (закашлялся и отставил кружку) Ну, я... не то, чтобы я не беспокоюсь... Я... я просто хотел бы немного побыть в этом городке — очень уж приятное местечко.


Я.К.: (с хитроватой ноткой в голосе) Ага, ага... Ты прав, очень приятный городок. (отхлёбывает из кружки)



Следующий кадр: к большому и красивому двухэтажному дому подъезжает такси. Из него выходят профессор и Алекс. Их встречает дворецкий и проводит к дому.



Следующий кадр: в гостиной за столом сидят профессор, Алекс и Арно Хэшнелл. На столе стоят три кофейные чашечки на блюдцах. Арно, опираясь на локоть, держит в руке дымящуюся сигару и внимательно слушает профессора, участливо кивая. Алекс смотрит на профессора, стараясь не потерять нить разговора.



Я.К.: … я полагаю, вполне очевидно, что это открытие общечеловеческого масштаба. Нам просто необходимо на время раскопок не допускать на эту территорию посторонних…




Следующий кадр: Арно Хэшнелл размеренно приводит профессору свои доводы, Алекс держит свою кружку в руке, скучающе заглядывая внутрь.




А.Х.: …не просто бизнес, это возможность показать современному человеку красоту природы, научить любить её и благоприятно взаимодействовать с нею. Подобная отсрочка совершенно невозможна…




Следующий кадр: профессор ходит по гостиной, заложив руки за спину, пепельница на столе полна с горкой, Александр выкладывает на столе фигурки из спичек.




Я.К.: …есть мнение, что существует Сказание о драконах, которое Сангвала могут хранить в виде преданий…




Сцена «Прихожая»


Объекты: дверь в кабинет Хэшнелла, выход на улицу, дверь в гостиную.


Алекс выходит в прихожую.



Ал.: Пожалуй, самое время посетить знаменитый сад Хэшнелла.





Сцена «Передний двор»


Объекты: дворник.


На улице работает дворник — скромно, но аккуратно одетый пожилой человек приятной наружности. Необязательная задача: поговорить с дворником.



Ал.: Здравствуйте. Меня зовут Александр. Мы с профессором Каричем здесь в гостях у мистера Хэшнелла.


Б.А.: Очень приятно. Моё имя Билли Адамсон. А я здесь, как видишь, отвечаю за чистоту и порядок.


О главном


Ал.: Билли, наша археологическая экспедиция и бизнес мистера Хэшнелла пересеклись в одной точке – территория исследований представляет собой интерес для туристического бизнеса. Как вы считаете, у науки в этом случае есть шанс?


Б.А.: Если тебе интересно мнение старого дворника, мой друг, то я скажу тебе, что в этом мире нет случайностей. Если это кому-то нужно, то у вас всё получится и решение проблемы придёт с самой неожиданной стороны. И дело даже не в открытиях общечеловеческого масштаба и не в бизнесе, научающего людей любить природу, а в чём-то другом, сокровенном, чего нам с первого взгляда не видно. Это то, что таинственным и непостижимым образом поддерживает порядок во всём мире. Вполне возможно, что эта экспедиция сильно изменит твою жизнь, хотя ты ждал совсем другого.


Ал.: Вы так интересно говорите, Билли. Я просто очарован вашей речью.


О досуге


Ал.: Билли, скажите, где можно было бы провести время, пока решается территориальный вопрос?


Б.А.: Могу посоветовать посетить прекрасный сад мистера Хэшнелла, который находится сразу за особняком. Он делится на две части: одна – для гостей, а вторая является привилегированной и вход туда открыт не для всех. Для этого нужно особое разрешение мистера Хэшнелла.


Выход


Ал.: Всего доброго, Билли. Пойду прогуляюсь.


Б.А.: Желаю приятно провести время.



Если Александр поговорил с Билли, он идёт дальше напевая:



Ал.: (напевает) Велики-и-ий дво-орник, велики-и-ий дво-орник, в поля-ах бесконе-ечной росы-ы…




Сцена «Вход в сад»


Объекты: ворота.


Александр стоит перед большими узорчатыми железными воротами, ведущими в сад. Нужно раскрыть створки и войти вглубь.



Сцена «Развилка»


Объекты: подорожник.


Александр входит в красивый ухоженный садик с деревьями, цветами, травами, бабочками, щебечущими и поющими птицами. Под деревьями стоят скамеечки для отдыха.


Садовая дорожка разветвляется на три тропки: северную, западную и восточную.


Задача: сорвать листик подорожника.





Восточная тропка


Сцена «Домик садовника»


Объекты: оленёнок, садовник, несколько стеклянных бутыльков в стороне.


Сад продолжается. Здесь среди деревьев стоит симпатичный домик, на крылечке которого сидит садовник и строгает палочку. Неподалёку лежит оленёнок.



У Алекса есть рецепт приготовления целебной мази:


Ингредиенты:


целебный гриб;


свежий лист подорожника;


кислый десерт;


вода чувств (несколько капель).


Размельчить, залить водой. Кипятить до получения голубоватой кашицы. Остудить. Полученную мазь втирать в больное место или смазать рану. Положительный эффект начнёт проявляться уже через несколько минут.



Задача: посмотреть на оленёнка, заговорить с садовником. В разговоре Алекс выясняет, что оленёнок болен — он вывихнул ногу. При словах об этом садовник начинает плакать. Нужно дать ему платок, чтобы он успокоился и вытер слёзы. Так Алекс получит воду чувств. Также в разговоре Алекс узнаёт, что садовник интересуется бабочками. Нужно подарить ему определитель бабочек. Со своей стороны садовник подарит Александру рецепт приготовления чернил.



Затем он рассказывает, что за его домиком, немного поодаль, находятся ворота во вторую часть сада, но, к сожалению, пропустить юношу он туда не имеет права – на это нужно особое разрешение мистера Хэшнелла.


В беседе Джон упоминает о том, что он слабо разбирается в бабочках. И этот пробел в знаниях ему бы очень хотелось заполнить. Алекс решает подарить ему определитель бабочек. Садовник в благодарность преподносит Алексу собственный рецепт приготовления чернил из растений.


Про оленёнка Джон объясняет (нужно сначала обязательно обратить внимание на оленёнка), что тот вывихнул ногу, когда ускакал по западной тропке к ручейку. Там он поскользнулся на камне. Джон умеет лечить животных, но в этом случае опасается, что оленёнок навсегда останется хромым. При этом он начинает плакать. Если остались ещё диалоговые ветки, то нужно сначала его успокоить, чтобы продолжить разговор. Алекс достаёт платок, подаренный ему мамой булочника, и даёт Джону. Тот промакивает слёзы и успокаивается. Так Алекс получает воду чувств.


Затем он говорит Джону, что наверняка должен найтись какой-нибудь способ помочь малышу. Садовник говорит, что он был бы весьма ему за это признателен.



Ал.: Добрый день. Меня зовут Александр. Вы, наверно, заведуете этим садом?


Дж.: Здравствуйте. Меня зовут Джон – Зелёный Лист. Да, я садовник мистера Хэшнелла. Я очень люблю природу и её тайны. Поэтому мистер Хэшнелл и взял меня на эту работу. В этом саду не без моего участия поселилось много прекрасных растений, насекомых, птиц и животных. Знаете, чем больше человек вчитывается в Книгу Природы, тем сильнее он приобщается к некой Тайне, которая содержит в себе причину всего сущего.


Ал.: Вы, наверно, очень давно занимаетесь этим?


Дж.: Уже более двадцати лет. И я постоянно открываю для себя что-то новое. Я стараюсь максимально разнообразить местную флору и фауну. У меня тут и клюква есть. Она растёт к западу отсюда, за ручьём. Единственное, в чём я плохо разбираюсь – это бабочки. Вот этот пробел в знаниях я весьма стараюсь заполнить. А за моим домиком, немного поодаль, находятся ворота во вторую часть сада – там находятся самые сокровенные его красоты. Но, к сожалению, пропустить вас туда я не имею права – на это нужно особое разрешение мистера Хэшнелла.


Подарить книгу о бабочках


Ал.: Вы сказали, что хотели бы больше знать о бабочках? Может, вам будет интересно получить вот это (подаёт определитель бабочек)?


Дж.: О, огромное вам спасибо! Безусловно, эта книга будет мне чрезвычайно интересна. Позвольте и мне подарить вам кое-что (подаёт листок бумаги). Это мой собственный рецепт приготовления чернил из растений.


Ал.: Спасибо, я обязательно как-нибудь попробую проделать это.


Если Алекс обратил внимание на оленёнка


Ал.: А что с этим оленёнком? У меня такое ощущение, что он не в лучшей форме.


Дж.: (вхлипывая) Он вывихнул ногу, когда ускакал по западной тропке к ручейку. Там он поскользнулся на камне. Я умею лечить животных, но в этом случае боюсь, что малыш навсегда останется хромым. (прерывается на рыдания)


Алекс подаёт платок


Ал.: Мне кажется, что должен быть способ помочь ему.


Дж.: Я был бы вам очень признателен, если бы вы нашли его.


Выход


Ал.: Подождите немного, я скоро вернусь.



Сцена «Ворота в запретную часть сада»


Здесь начинается вторая часть сада, отгороженная от первой стеной, поросшей вьющимися растениями, и железными воротами, по углам которых изображены головы льва, тельца, орла и ангела.


Ворота закрыты.



Западная тропка


Сцена «Подсолнухи»


Объекты: подсолнухи.



Рецепт приготовления чернил от Джона:


Ингредиенты:


несколько ягод черники;


заячий мох;


корень подсолнуха.


Размельчить, залить водой. Вскипятить. Дать настояться. Чернила слить в ёмкость, а густой осадок удалить.



Алекс проходит мимо небольшой группы подсолнухов. Задача: обратить на них внимание. Предварительно нужно почитать рецепт приготовления чернил. Алекс не решится выдернуть один из подсолнухов, так как это чужой сад.



Сцена «Ручей»


Объекты: куст клюквы, камни в ручье.


Здесь дорогу преграждает небольшой, но стремительный ручей, через который можно перейти по камням. За ручьём растёт клюквенный куст.


Задача: перейти ручей и набрать клюквы. Для этого нужно трижды кликнуть по камням в воде или по кусту клюквы.



Ал.: (первая попытка) Эти камни выглядят такими скользкими, да и течение сильное. Боюсь, меня может постигнуть участь оленёнка. Так я могу пропустить путешествие в Африку.


Ал.: (вторая попытка) Хм… Камни-то достаточно крупные, да и подошва у меня ребристая…Не, тут такое течение. Ну его к лешему! Я не хочу валяться с переломанными ногами.


Ал.: (третья попытка) Клянусь толстым котярой возле гостиницы — я не маленький и неуклюжий оленёнок! Я ловкий молодой человек. Да у меня по физкультуре пятёрка за семестр! Эээхх… (переходит на другую сторону)



Северная тропка


Сцена «Северная часть сада»


Отсюда начинается несколько почти одинаковых сцен, среди которых нужно побродить, чтобы найти заячий мох и чернику. Карта северной части сада:



c-c-c
c-c-c-c-c a
s-c-c-c-c-c-c-c-c-c
c-c-c-c-c c
c-c-c-b-c
c-c-c


s – вступительная сцена, с – обычная сцена, b – сцена с кустом черники, a – сцена с заячьим мхом.


Задача: найти чернику и заячий мох.



Сцена «Черника»


Объекты: куст черники.


Алекс находит куст черники и срывает несколько ягод.



Сцена «Заячий мох»


Объекты: заячий мох.


Здесь Александр набредает на дерево, поросшее мхом различных видов, среди которого проглядывает едва заметный заячий мох.



Сцена «Домик садовника»


Объекты: оленёнок, садовник, несколько стеклянных бутыльков в стороне.


Задача: поднять вопрос о подсолнухах (предварительно нужно прочитать рецепт приготовления чернил и посмотреть на подсолнухи, именно в указанной последовательности). Тогда Джон даст корень. Также нужно спросить (при наличии ингредиентов для приготовления мази или чернил), в чём Джон готовит пищу. После этого Джон вынесет котелок и кучку хвороста, нальёт воды и разожжёт огонь. Нужно приготовить мазь (бросить в котелок целебный гриб, лист подорожника и ягоды клюквы, выжать из платка слёзы; грибы при этом останутся в инвентаре), набрать её в бутылёк и помазать ногу оленёнку. Джон даст ходатайственное письмо к Хэшнеллу о том, чтобы выписать Алексу пропуск в привилегированную часть сада. Потом нужно приготовить чернила (бросить в котёл ягоды черники, заячий мох и корень подсолнуха) и набрать их в другой бутылёк.



Алекс читал рецепт и видел подсолнухи


Ал.: Джон, вы позволите выкопать один подсолнух в вашем саду? Мне нужен его корень.


Дж.: Вам нужен корень растения-всегда-направленного-в-сторону-солнца? У меня есть несколько высушенных экземпляров. Минутку. (уходит в домик, возвращается и подаёт корень)


Ал.: Спасибо.


У Алекса есть ингредиенты для приготовления мази и/или чернил


Ал.: Джон, а как вы готовите себе пищу?


Дж.: Летом — прямо здесь, перед домом, разжигаю костёр и готовлю. Вряд ли я могу похвастаться выдающимися кулинарными способностями, но, по-моему, у меня получаются недурные кушанья. Хотите попробовать мою бобовую похлёбку?


Ал.: Большое спасибо, но я довольно плотно позавтракал. Вообще-то, я сам хотел бы кое-что приготовить на огне… что-то вроде зелья.


Дж.: А, подождите, минутку. (уходит, возвращается с котелком, кучкой хвороста и кувшином с водой. Наливает воды, разжигает огонь) Вот, пожалуйста.


После исцеления оленёнка


Дж.: (всхлипывая) О, как я вам благодарен. Это потрясающе! Знаете, что? Мистер Хэшнелл обязательно разрешит вам посетить другую часть сада. Я напишу ему ходатайственное письмо о вас. (уходит, возвращается с письмом) Вот, возьмите. Нужно будет поставить печать на него и я пропущу вас в VIP-зону.


Ал.: Спасибо.


Ал.: (в сторону) А у меня сегодня удачный день!



Сцена «Прихожая»


Объекты: дверь в кабинет Хэшнелла, выход на улицу, дверь в гостиную, дворецкий (если у Алекса есть письмо садовника), мусорный мешок.


В гостиную Алекс не войдёт, так как сейчас совсем не время обращаться к мистеру Хэшнеллу с какими-либо просьбами и нужно искать какой-то выход из сложившейся ситуации. Ведь в сад попасть ему очень хотелось.


Если у Алекса есть ходатайственное письмо, то в прихожей появится дворецкий, который протирает пыль с мебели, опрыскивает цветы и т.д. Посередине комнаты стоит большой полиэтиленовый мешок, куда дворецкий собирает мусор. Он периодически открывает дверь в кабинет Хэшнелла, заходит туда, через некоторое время выходит, закрывает кабинет.


Задача: в тот момент, когда дворецкий внутри кабинета, нужно запнуться об мешок. При этом его содержимое рассыпется. Дворецкий выскочит, не закрыв дверь, соберёт мусор и выйдет, чтобы его вынести. Можно беспрепятственно проникнуть в кабинет.



Ал.: Прошу прощения за мою неловкость…


Дв.: (с волнением в голосе) Ну что вы! Это вы меня простите, мне следовало раньше вынести этот мусор. Я сейчас всё уберу. (собирает мусор и выходит)



Сцена «Кабинет мистера Хэшнелла»


Объекты: печать, стол.


В кабинете на столе находится печать мистера Хэшнелла. Но в ней отсутствуют чернила.


Задача: заполнить печать чернилами, изготовленными по рецепту Джона Зелёного Листа, и поставить печать на ходатайственном письме.



Сцена «Домик садовника»


Задача: отдать садовнику заверенное печатью письмо. Джон проводит Алекса во вторую часть сада.



Ал.: Джон, вот письмо, заверенное печатью мистера Хэшнела. (подаёт письмо)


Дж.: Ну вот и замечательно! Я знал, что у вас всё получится. Теперь вы всегда желанный гость в этом саду. Пойдёмте, я вас провожу во вторую часть сада.



Сцена «Ворота в запретную часть сада»



Дж.: Когда вам нужно будет вернуться, позвоните в колокольчик, который висит на воротах с той стороны. Приятного отдыха! (открывает ворота)


Ал.: Спасибо. (проходит за ворота, Джон закрывает их за ним и уходит)



Сцена «По ту сторону ворот»


Объекты: колокольчик.


Алекс оказывается в сказочно очаровательном саду, с деревьями, травами и цветами, названий которых он даже не знает.


Визуально эта часть сада выглядит насыщеннее и богаче предыдущей.



Сцена «Фонтан»


Объекты: Кристина.


Александр проходит дальше вглубь сада, где перед ним предстаёт диковинный фонтан в виде единорога, высекающего воду копытом из камня. На краю фонтана сидит отдыхающая девушка, в которой он узнаёт Кристину.



Ал.: (радостно) Кристина!


Кр.: (удивлённо) Александр?


Ал.: Ну вот видите, я же не зря надеялся, что мы с вами встретимся.


Кр.: Как вам удалось попасть сюда в первый день вашего прибывания в Англии?


Ал.: На самом деле я не турист, как вы могли сначала подумать. Я прилетел в Англию, преследуя конкретную цель — меня привели сюда следы динозавров.


Кр.: Следы динозавров? В папином саду?


Ал.: Опаньки…Сегодня определённо луна в созвездии шоколада.


Кр.: (слегка рассерженно и с недоумением в голосе) Александр! О чём вы? Я ничего не понимаю.


Ал.: Я ассистент профессора археологии Януша Карича. Мы прилетели в Англию, чтобы получить разрешение вашего отца на проведение раскопок в Африке. Дело в том, что эта территория принадлежит вашему отцу и он планирует открыть там заповедник. Профессор ищет информацию о племени сангвала, которые, как предполагается, жили в тесном соседстве с драконами — динозаврами.


Кр.: (с оттенком восторга) В самом деле? Это же так интересно! Папа уже дал вам разрешение?


Ал.: Ну…так сказать, это в процессе. Профессор сейчас как раз работает над этим. Возникли некоторые затруднения, так как вашему папе не очень улыбается идея о значительной отсрочке открытия заповедника.


Кр.: Кто не улыбается?


Ал.: Ну, в смысле, он сомневается в рентабельности нашего предприятия.


Кр.: К лешему рентабельность! Я его уговорю, я…я сама туда полечу! Это папина территория, я могу без проблем туда отправиться. (с восторгом) Я никогда не бывала за пределами Великобритании!


Ал.: Вы думаете, у вас получится его уговорить?


Кр.: (с жаром) Папа не сможет отказать своей единственной дочери! Пойдёмте! (направляется к выходу из сада)



Сцена «По ту сторону ворот»


Объекты: колокольчик, оленёнок, Кристина.


Кристина звонит в колокольчик, но проходит время, а Джон не появляется. Она звонит снова и снова, но никто так и не приходит. Через некоторое время прибегает ещё недавно хромавший оленёнок. Он ведёт себя беспокойно, свидетельствуя о том, что с Джоном что-то случилось.


Задача: предложить Кристине (подействовав платком) привязать к рогам оленёнка какую-нибудь вещицу и отправить его обратно к Джону, чтобы тот прислал с ним ключи, раз уж сам придти не может. Кристина даст свой нашейный платок, как более длинный. Алексу нужно попытаться сначала самому привязать оленёнку платок, но он будет брыкаться. Тогда нужно попросить это сделать Кристину. У неё получится и оленёнок вернётся с ключами.




Кр.: (растерянно смотрит на Александра) Александр, что происходит?


Ал.: Насколько я понимаю, у Джона возникли неприятности.


Кр.: (ахнув) Нужно что-то делать!


Алекс подаёт Кристине платок


Ал.: Давайте привяжем к его рогам какую-нибудь вещицу, например, вот этот платок. Отправим его к Джону, чтобы он привязал к платку ключи от ворот, раз уж сам придти не может. Я понимаю, идея на грани бреда, но у нас не так много выбора.


Кр.: Нет, нет, идея не бредовая! Давайте попробуем привязать мой платок — он длиннее. (подаёт платок)


После неудачной попытки


Ал.: Уфф… Похоже он думает, что я с ним играю или я ему просто не нравлюсь. Может быть, вы попробуете? (возвращает платок)


Кр.: Давайте! Я попытаюсь.


Оленёнку


Кр.: Малыш, тише, тише. (гладит его по мордочке) Постой немного. Вот так… хорошо… (привязывает платок) Беги к Джону! Где Джон?! Ну, давай, малыш! (оленёнок убегает)


Оленёнок возвращается, гремя глючами


Кр.: Александр, вы гений! Сработало!


Ал.: (слегка смущённо) Давайте выбираться отсюда. (Кристина отвязывает ключи и открывает дверь)



Сцена «Ворота в запретную часть сада»


Задача: следовать за оленёнком до северной части сада, где Алекс искал заячий мох и чернику. Дальше нужно будет найти Джона самостоятельно.



c-c-c
c-c-c-c-c a
s-c-c-c-c-c-c-c-c-c
c-c-c-c-c c
c-c-c-b-c
c-c-j


j – местонахождение Джона.



Сцена «Джон в ловушке»


Объекты: Джон, верёвка.


Молодые люди обнаруживают Джона болтающимся на дереве вниз головой, попавшегося ногой в собственноручно установленную ловушку.


Задача: освободить Джона. Нужно сначала начать резать верёвку канцелярским ножом, он сломается. Дальше верёвку можно дорвать руками.



Ал.: Ё-о-о…в смысле, ба-а… Джон, как вы там оказались?


Дж.: (с напряжением висящего вниз головой человека) Есть у меня охотничья книга…Там описаны способы установки силков всяких, ловушек…Давно хотел попробовать, а тут мой шаловливый парнокопытный друг… Ну вы его вылечили так быстро, вот он и резвиться на радостях начал. В общем, раскидал повешенное сушиться бельё и удрал от меня с моей любимой футболкой на своей глупой головёнке. Я уже просто устал за ним гоняться, ну и подумал, самое время опробовать что-нибудь из прочитанного. Ну и как видите…Оленёнок-то нашёлся сразу…Да помочь ничем не мог. На счастье вы как раз начали звонить.


Ал.: (сдерживая смех) Могу вас утешить — ловушка-то вам удалась.


Дж.: Мда, действительно…Кхм…Вы бы не могли… э-э…


Ал.: Конечно, конечно, что-то мы заболтались. Сейчас я что-нибудь придумаю.


Сломался нож


Дж.: О горе мне, горе! Да что же это сегодня такое? Всё против меня!


Ал.: (со смехом) Джон, успокойтесь. Сейчас я вас вытащу.


Алекс порвал верёвку (Кристины на сцене уже нет)


Дж.: Александр, я снова ваш должник! Спасибо вам огромное!


Ал.: (улыбаясь) Да всё в порядке, будьте осторожнее, когда охотитесь на оленей. (осматривается) А куда подевалась Кристина?


Дж.: Кажется, она пошла к отцу.


Ал.: Джон, мне пора! До свидания.


Дж.: До свидания! Ещё раз спасибо!



Сцена «Гостиная»


Алекс входит в гостиную в момент эмоционального разговора Кристины с отцом.



Кр.: Папа, эта экспедиция важнее туристического зоопарка!


А.Х.: Кристи, ты ничего не понимаешь в этом. А уж тем более, чтобы самой туда отправиться — это уже чересчур.


Кр.: Папа, я уже не маленький ребёнок! Ты слишком сильно меня опекаешь. Ведь это твоя территория, со мной будет миссис Каннингем и Патрик.


А.Х.: Нет, Кристина! Ты не приспособлена к таким трудным путешествиям.


Кр.: Конечно, если всё время меня держать взаперти, я ни на что не буду способна. Папа, клянусь, я оставлю учёбу и уйду в монастырь!


А.Х.: Уфф…Хорошо, но при условии, что за пределы территории ни ногой. А Миссис Каннингем будет отзваниваться мне каждый день.


Кр.: (бросается отцу на шею) Спасибо, папа! Ты самый замечательный папочка на свете!

Комментарии